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Archivi del mese: gennaio 2011
Come si manifesta la dislessia?
pubblicata da Disturbi Apprendimento Scolastico:Aggiornamento & Risorse il giorno giovedì 20 gennaio 2011 alle ore 21.26 Si manifesta con una lettura scorretta (numero di errori commessi durante la lettura) e/o lenta (tempo impiegato per la lettura) e può manifestarsi anche … Continua a leggere
Pubblicato in DIDATTICA DELLA MATEMATICA, PEDAGOGIA, PSICOLOGIA, SCUOLA
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Dislessia, discalculia: diagnosi.
Mio figlio ha meno di 7 anni, può essere dislessico? pubblicata da Disturbi Apprendimento Scolastico:Aggiornamento & Risorse il giorno mercoledì 19 gennaio 2011 alle ore 22.36 La dislessia può essere diagnosticata a partire dalla fine della seconda elementare (a causa … Continua a leggere
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Tutore Dattilo
Tutore Dattilo http://www.nonsoloscuola.org
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Disgrafia
DISGRAFIA http://www.disgrafie.com/
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Dislessia e creatività
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Maestro spiega dislessia ai genitori
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Non spegnete il cervello: si può sempre imparare
da “La Repubblica”, 03 gennaio 2001 OLIVER SACKS © 2011 The New York Times Distributed by The New York Times Syndacate (Traduzione di Antonella Cesarini) I propositi per l´anno nuovo spesso riguardano un´alimentazione più sana, il frequentare … Continua a leggere
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Feuerstein ed applicazione scolastica
Clicca sul link -> Un momento sto pensando..: Feuerstein ed applicazione scolastica unmomentostopensando.blogspot.com
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Il cervello non è fatto per il multitasking
da “Liquida. Magazine”, 23.11.2010 Il multitasking, ovvero la possibilità di svolgere più attività contemporaneamente, potrebbe essere dannoso per la concentrazione e condurre ad un netto peggioramento della qualità con cui portiamo a termine i nostri compiti. Il multitasking è soprattutto … Continua a leggere
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Interdisciplinarità
copyright © Educare.it – Anno XII, N. 1, dicembre 2011 La storia della cultura è, secondo il Bruner, la storia dello sviluppo delle grandi idee organizzative o strutturali, scoperte la cui funzionalità precipua è quella di connettere e … Continua a leggere
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